TEST: Inteligencias Múltiples

TEST: Inteligencias Múltiples

¿Quieres saber qué tipo de inteligencia tienes más desarrollada?

Completa cada una de las secciones que integran el cuestionario marcando las casillas con las que te identificas; a continuación, escribe la suma de las casillas marcadas en cada sección.

Sección 1

Me encanta contar historias o situaciones que han ocurrido.

Me gustan los juegos de palabras como el Scrabble o los crucigramas.

Puedo escuchar las palabras en mi cabeza antes de leerlas, hablarlas o escribirlas.

Aprendo más escuchando la radio o un audio-cassette que viendo la televisión o un vídeo.

La lengua, las ciencias sociales y la historia me resultaban más fáciles en el colegio que las matemáticas y las ciencias.

Mi conversación incluye referencias frecuentes a cosas que he leído o escuchado.

Leo libros por puro placer o entretenimiento.

Si algo se rompe o no funciona, leo las instrucciones en primer lugar.

Me resulta fácil explicar mis ideas a los demás.

El tomar notas me ayuda a recordar y a comprender.

Nº de enunciados marcados en la Sección 1: _____

 

Sección 2

Puedo hacer cálculos mentales con facilidad.

Pienso que todas las cosas tienen una explicación racional.

Me gusta jugar al dominó, a las damas, o a juegos de estrategia.

En una discusión, intento encontrar una solución justa y lógica.

Me interesa averiguar cómo funcionan las cosas.

Disfrutaba en la clase de matemáticas.

Encuentro divertido solucionar problemas matemáticos.

Soy organizado/a y ordenado/a.

Mi mente tiende a buscar patrones, regularidades o secuencias lógicas.

Si tengo que memorizar algo tiendo a situar los acontecimientos o los hechos en un orden lógico.

Nº de enunciados marcados en la Sección 2: _____

 

Sección 3

Prefiero un mapa a direcciones por escrito.

Me gusta dibujar o hacer creaciones visuales.

Si tengo que memorizar algo, dibujo un esquema.

Me gusta hacer fotografías o grabaciones en vídeo.

En las revistas, prefiero ver las fotografías a leer el texto.

Puedo visualizar algo claramente con facilidad cuando cierro los ojos.

Me gusta resolver puzzles de piezas, laberintos u otros juegos visuales.

Me oriento bien generalmente.

Tengo buena memoria visual.

Prefiero leer material que contenga bastantes ilustraciones.

Nº de enunciados marcados en la Sección 3: _____

 

Sección 4

Escucho música con frecuencia.

Toco un instrumento musical.

Si escucho un fragmento de música una o dos veces, soy capaz normalmente de reproducirlo a continuación.

Me sorprendo a menudo a mí mismo/a con una melodía o canción en mi cabeza.

Conozco la música de muchas canciones o piezas musicales.

Sé distinguir con facilidad una nota musical “desentonada”.

Con frecuencia canto o tamborileo mis dedos mientras estoy estudiando, trabajando, o aprendiendo algo.

Sé seguir el ritmo fácilmente con un instrumento de percusión.

Mi vida no sería tan satisfactoria sin música.

Me gusta escuchar música mientras estudio o trabajo.

Nº de enunciados marcados en la Sección 4: _____

 

Sección 5

Me gusta hacer deporte o gimnasia.

Disfruto con actividades manuales como la carpintería, la costura o las maquetas.

Me cuesta trabajo estar sentado/a quieto/a durante un rato.

Me muevo bastante cuando hablo.

Tamborileo mis dedos, juego con el bolígrafo o muevo algo mientras estoy en clase.

Me gusta trabajar con herramientas.

Para aprender una nueva destreza (natación, conducción, saque de tenis,..), necesito practicarlo más que leer sobre ello o ver hacerlo.

Tengo buena coordinación.

Se me ocurren buenas ideas con frecuencia cuando estoy realizando una actividad física como andar, correr o nadar.

Me fijo en los movimientos de los demás.

Nº de enunciados marcados en la Sección 5: _____

 

Sección 6

Me gusta trabajar o estudiar solo sin que nadie me moleste.

Me siento incómodo/a en una multitud.

Conozco mis puntos débiles (y mis puntos fuertes).

Me considero bastante independiente.

En una discusión suelo distanciarme hasta que me tranquilizo.

Paso tiempo solo/a con regularidad para pensar en mis cosas.

Tengo pensamientos y puntos de vista muy personales y particulares, que me distinguen del resto de la gente.

Escribo un diario o hago anotaciones sobre asuntos de mi vida con regularidad.

Tengo en mi vida algunas metas importantes sobre las que pienso con frecuencia.

Preferiría pasar un fin de semana solo/a en el campo a hacerlo en un sitio turístico abarrotado de gente.

Nº de enunciados marcados en la Sección 6: _____

 

Sección 7

Me considero una persona a la que la gente recurre para pedir consejo.

Prefiero deportes de grupo a deportes individuales.

Cuando tengo un problema suelo buscar ayuda en alguien antes que tratar de resolverlo por mi cuenta.

Me siento cómodo/a con mucha gente alrededor.

Me gusta pertenecer a organizaciones o grupos.

Me gusta estudiar o trabajar en grupo.

Si algo se rompe o no funciona, trato de buscar a alguien que me ayude.

Me gusta el reto de enseñar a los demás lo que sé hacer.

Tengo al menos tres buenos amigos.

Aprendo mejor relacionándome con otros.

Nº de enunciados marcados en la Sección 7: _____

 

Sección 8

Soy consciente del medio en el que vivo y de lo que ocurre a mi alrededor.

Me encanta pasear por el campo y ver las flores y plantas.

Me gusta coleccionar cosas (piedras, sellos, etc.)

Me gustaría vivir en el campo.

Si tengo que memorizar algo, tiendo a clasificarlo en categorías.

Me gusta aprenderme los nombres de seres vivos de mi entorno, como plantas y flores.

Me gustaban asignaturas como Ciencias Naturales o Biología.

Me interesan los asuntos relacionados con la ecología.

Me gusta hacer acampada o senderismo.

En mi vida son importantes los animales.

Nº de enunciados marcados en la Sección 8: _____

 

Ahora rellena la casilla que indique el resultado obtenido en cada sección en el gráfico que figura a continuación:

 

 

Sec. 1 Sec. 2 Sec. 3 Sec. 4 Sec. 5 Sec. 6 Sec. 7 Sec. 8
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

 

Resultados

Sección 1: Inteligencia Lingüística.
Sección 2: Inteligencia Lógico-Matemática.
Sección 3: Inteligencia Visual-Espacial.
Sección 4: Inteligencia Musical.
Sección 5: Inteligencia Cinestésico-Corporal.
Sección 6: Inteligencia Intrapersonal.
Sección 7: Inteligencia Interpersonal.
Sección 8: Inteligencia Naturalista.

 

 


Escrito por: La Nena
Soy una mujer que quiere ayudar a todas aquellas personas que padecen sobrepeso a cuidarse, mantenerse saludables y sentirse felices. Para ello, compartiré información que es de mucha utilidad para atendernos, de manera integral, y lograr no sólo una mejor figura sino una mejor autoestima. ¡Quiero animarlas, echarles porras y consentirlas mucho! Hagamos de este espacio un punto de encuentro, de ayuda, un refugio y un trampolín para lograr nuestras metas. ¿Qué te parece?